Équipe

Mathieu Piecard

Théoricien, orientation intégrative

Profil de Mathieu Piecard

Histoire

Psychologue clinicien, il a accompagné des personnes et des équipes dans des contextes variés : handicap, enfance, adolescence et familles, addictologie et psychiatrie.

Profil

Son approche intégrative articule plusieurs courants de pensée, parmi lesquels la psychanalyse, la systémie et la phénoménologie, ainsi que des apports issus de la philosophie et de l'épistémologie. Il s'intéresse particulièrement à la complexité de l'individu dans ses interactions avec son environnement et aux limites des modèles théoriques lorsqu'ils sont considérés isolément. Sa réflexion vise à replacer la personne au centre des pratiques institutionnelles, en la considérant non comme un problème à résoudre, mais comme un sujet inscrit dans un système relationnel et organisationnel. Ses domaines de compétence comprennent la psychopathologie, la philosophie, l'épistémologie, l'analyse des pratiques professionnelles, la supervision et la conduite de projet. Il accorde également une place importante à la transmission et à la vulgarisation, notamment en s'appuyant sur des analogies issues de la culture populaire pour rendre accessibles des concepts complexes.

Compétences

  • Psychopathologie
  • Philosophie
  • Épistémologie
  • Analyse des pratiques et supervision
  • Conduite de projet

Atout

Vulgarisation par des analogies avec la culture populaire.

TODO(site) : la photo de Mathieu Piecard, à fournir par l'intéressé avant la mise en ligne.

Parcours

  1. Depuis novembre 2025

    Psychologue formateur

    Conseil départemental du Loiret, service de protection maternelle et infantile

    Formation des assistants maternels dans le cadre de leur formation obligatoire et de leur agrément : psychologie du développement et bonnes pratiques professionnelles.

  2. 2023-2025

    Psychologue clinicien

    AEFH Petit Cormier (foyer d'accueil médicalisé, foyer occupationnel, accueils de jour et temporaire)

    Accompagnement des personnes accueillies et de leurs familles, lien avec les partenaires du secteur (psychiatres libéraux, CMP), soutien des professionnels dans leurs pratiques et la rédaction des projets personnalisés.

  3. 2022-2024

    Analyste de la pratique

    AEFH Petit Cormier

    Analyse des pratiques et supervision des situations complexes, avec un éclairage théorico-clinique.

  4. 2019-2024

    Psychologue du pôle 45

    APF France Handicap (SAMSAH, SAVS, MAS, SSIAD)

    Accompagnement de personnes en situation de handicap et de leurs familles, travail clinique sur les maladies acquises et de naissance, création d'une aide aux aidants avec les acteurs régionaux, formation de professionnels et analyse des pratiques en maison d'accueil spécialisée.

  5. 2024

    Psychologue clinicien

    EHPAD de La Chapelle-Saint-Mesmin

  6. 2017-2019

    Psychologue clinicien

    Association Dessine-moi un mouton

  7. Psychologue remplaçant

    Unité d'hospitalisation Ravel, Hôpitaux de Saint-Maurice

Formation

  • 2023-2024

    Diplôme universitaire Maladies rares et neuro-évolutives

    Université d'Angers

  • 2016-2017

    Licence de philosophie

    Université Paris Nanterre

  • 2011-2016

    Licence et master de psychologie, option psychopathologie clinique et psychanalyse

    Université Paris Nanterre

Références

  • Depuis 2025

    Formation des assistants maternels : développement de l'enfant, maltraitance, comportements défis, prendre soin de soi et des autres

    Formation obligatoire

    Département du Loiret

    400 assistants maternels par an

  • 2026

    « Aimer professionnellement » : approche systémique de l'accueil d'un enfant au sein d'une famille d'accueil

    Formation à distance

    Assistants familiaux à Mayotte

    15 participants

  • 2025-2027

    Supervision d'équipe en DITEP

    Accompagnement des pratiques professionnelles et réflexion clinique collective

    DITEP de Châlette-sur-Loing, AIDAPHI

    25 professionnels

  • 2025-2026

    Audit institutionnel et analyse des pratiques de terrain

    Immersion professionnelle, analyse organisationnelle et rapport d'intervention

    DITEP de Châlette-sur-Loing, AIDAPHI

  • 2025

    Processus adolescent : comprendre les enjeux développementaux et adapter l'accompagnement éducatif

    Formation professionnelle

    AIDAPHI

    25 participants

  • 2023

    Fondamentaux de la psychologie et développement de l'enfant : apports théoriques et théorie de l'attachement

    Deux cours de deux heures

    IFPM d'Orléans

    40 étudiants

  • 2022-2023

    Analyse des pratiques professionnelles

    Accompagnement de cinq équipes pluridisciplinaires et de leurs encadrantes

    AEFH Petit Cormier

    28 professionnels

  • 2022

    Mort et deuil en institution : comprendre les enjeux et ajuster les pratiques professionnelles

    Formation en quatre demi-journées

    ASTAF, Ferrières-en-Gâtinais

    13 participants

  • 2022

    Santé mentale : repères cliniques et accompagnement des publics

    Formation de trois jours

    Mlézi Maoré, Mayotte

    15 à 20 participants

  • 2021

    Maladie de Huntington : comprendre les troubles et accompagner les personnes concernées

    Formation d'une demi-journée

    MAS de Lorris

    30 participants

Sa contribution à Alt.Strafe

Depuis près de cinq ans, j'expérimente la formation avec une conviction : aucun savoir, aussi complexe soit-il, ne devrait rester inaccessible à ceux qui pourraient en faire une ressource pour leur pratique. Mon approche part toujours du terrain, des situations vécues et des questionnements des professionnels, pour mobiliser les connaissances scientifiques et cliniques qui permettent de les éclairer. Je ne conçois pas la transmission comme l'application d'un savoir sur une pratique, mais comme une rencontre entre les deux, au service d'une pensée vivante et d'une action ajustée.

À travers Alt.Strafe, je souhaite contribuer à redonner toute sa noblesse au geste professionnel. Dans un secteur médico-social profondément transformé par les évolutions réglementaires et institutionnelles, il me semble essentiel de permettre aux professionnels de se réapproprier les cadres, les outils et les connaissances qui structurent leur travail, en retrouvant leur sens et leur finalité : l'accompagnement des personnes. Mon rôle est de rendre les savoirs accessibles sans les appauvrir, de faire dialoguer la rigueur des connaissances avec la richesse du terrain et de redonner à la réflexion professionnelle la place nécessaire à une pratique à la fois exigeante, créative et profondément humaine.

Mathieu Piecard

L'autre fondateur

Gildas Le Gouzouguec

Technicien, orientation scientifique

Formé en psychologie clinique et en neuropsychologie, il a été encouragé à s'orienter vers la recherche avant de choisir la pratique clinique.

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